Ce sera la dernière année de l’Australian STEM Videogame Challenge, un concours destiné aux jeunes, car les candidatures ont été envahies par les déchets générés par l’IA. Selon un rapport de Joueur sur PC l’événement, qui existe depuis 12 ans, cessera ses activités car il devenait trop difficile de déterminer quels jeux étaient créés avec l’IA et lesquels étaient entièrement créés par les enfants eux-mêmes.
Le concours était ouvert aux élèves du primaire au secondaire et demandait aux enfants travaillant seuls ou en groupes de quatre personnes maximum de soumettre un jeu basé sur un thème choisi, accompagné d’un document de conception et d’une courte bande-annonce présentant le jeu. Sur Reddit, un parent d’un enfant qui soumettait régulièrement des jeux au concours a déploré l’arrêt du concours. « Mon fils adolescent et ses amis ont participé au concours pendant plusieurs années, se rencontrant régulièrement, discutant d’idées et travaillant ensemble sur un projet passionnant », a écrit le parent. « Cela leur a donné quelque chose de passionnant sur lequel travailler et un objectif commun à atteindre en dehors de l’école. Cela leur a également donné confiance et leur a donné le sentiment de faire partie d’une communauté plus large. »
Dans une déclaration à Joueur sur PCCathy Zemaitis, responsable de la division Apprentissage et progrès des étudiants chez ACER, la société qui lance le défi, a déclaré : « La décision a été motivée par l’essor rapide et complexe de l’IA générative dans le développement de jeux, rendant plus difficile le jugement de ce que les étudiants ont fait eux-mêmes et éloignant le programme de son objectif initial. »
La « justification » de l’utilisation de l’IA dans un environnement de développement de jeux professionnels est essentiellement de rendre les jeux plus rapides et moins coûteux. L’un des objectifs déclarés du défi est de « permettre aux étudiants de développer des compétences concrètes ». Comment y parvenir à l’aide d’outils d’IA, en particulier à une époque où les compétences de base en matière de développement de jeux n’ont pas encore été acquises ? J’imagine que ce n’est pas très efficace. Et il est vraiment dommage que l’exemple que donnent les adultes en poussant et en normalisant l’IA générative entraîne la fin d’une opportunité précieuse pour la prochaine génération de développer une compétence. Nous mangeons les semences de maïs destinées au développement du jeu.
« Je sais qu’en tant qu’adultes, le monde peut être injuste et nous devons nous adapter », a écrit le parent sur Reddit. « Mais cela m’a vraiment touché, car les victimes cette fois sont des enfants. Mon fils était visiblement vidé quand je lui ai annoncé la nouvelle, et j’avais vraiment l’impression qu’une partie de son identité avait été détruite. »
